—HELLOSUMMER—
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·立夏社课·
国人自古有诗礼传家者，远有孟母三迁，近有傅雷家书，皆见于对家庭教育之重视甚矣，古往今来亦有借助诗词而感化教育子侄也，今即以此为题，作本期社课耳。主题有关家庭教育，小标题可自拟，要求七律二首，并选古人组诗一组步韵，如次韵工部《曲江二首》等，截稿时间5月12日。本期收稿匿名私交
隽涓。每人限交三组，多则助兴，群里欢迎自由评论。特邀评委：
韦德：粟晓明
云天明：曾言
章北海：忘机
罗辑：令狐龙卷
推
荐
前
六
43.步放翁冬夜戏书三首其二其三韵作家庭教育两首
文/令狐龙卷
其一为儿读近代史
长辫于今或可留，公车戊戌信难休。
心从明宋谁先死，身寄清元客自愁。
万里关山入金石，一朝文字属阳秋。
牢骚底事儿须记，汉鞑之分不在头。
其二寄女儿入队
旗帜裁成一角红，今朝天地斡旋中。
谁将煜煜先贤志，吹作巍巍大国风。
万岁非因封禅事，千山自有勒铭功。
生来华夏好儿女，试把初心问小童。
略斋评：给43的作者一个附加题，把陆游这组的其一也步了，也写家庭教育。理由：我想看，这组写在我审美点上。万里关山入金石，一朝文字属阳秋——多有情致的一联，自然而工，无雕琢痕迹。谁将煜煜先贤志，吹作巍巍大国风——流水对，好看。汉鞑之分不在头——诚哉斯言，稳稳结在这里，既合题旨又有思辨。两首若说不足，均在第七句，组句稍显随意。作者为了结句更有力，在第七句都有刻意回缩收力，但感觉这个回缩有点过。
隽涓评：我想起了那枚西湖印。
罗辑评:同意大师评论，两首均是7句显随手，于整体诗思有差。
翠梦轩主评:个人认为两首笫七句恰是妙处。其一，牢骚底事儿须记，应为读近代史之所感，有些许牢骚。牢骚之余，需谨记，汉鞑之分不在头。其二，生来华夏好儿女，此句回应第一句，对女儿有训诫，要不忘初心。两首皆从大处落至小处，而不见突兀。妙手也！
章北海评：无可挑剔的好诗一组。试把初心问小童好句！
韦德评：其二“吹作”——“大国风”，愚见搭配不佳。封禅事近代所无，似强行作比，尾联上句大失水准。如论笔力，其一可入三甲。
作者:回老粟，其二封禅一词，需要结合其一看。
18.步林?七言二首仄韵
文/草木人
其一陪子下象棋
欲请敌方来入瓮，厘清局面谋迎送。
试看赤兔纵横人，徒落黄梁惆怅梦。
弈子终盘任拂轻，平生悟道须凝重。
何妨守拙待时机，不属己能心莫动。
其二陪子饮绿茶
沸练飞来惊碧玉，悬针雀跃驱陈宿。
黄脂有色比新绸，白雾飘香盈老屋。
品味方知苦尽甘，无工不是巧源熟。
秉行茶道闯江湖，浪里扁舟能破竹。
片语翩言评：寓教于乐，如禅师点化弟子[偷笑]好诗好诗。朋友式教育，个人很欣赏，觉得值得推广啊
韦德评：?此诗当大赞！佳作。意脉雄浑而笔力老辣，中二联皆虚实有度，是谓技法圆融也。惟不可解者，其二“何能非是”四字见拙。
罗辑评:皆同意维德的说法。但个见还是少了一些温馨，更像是抒发个人的感悟。当然题目陪子二字做了一些弥补。
章北海评：两首把下棋和喝茶提到了道的高度。
27.家训二首用老杜曲江韵
文/张国泰
其一
鸡窗灯火不知春，终作长安下第人。
随母三迁显龙角，临门一跃豁鱼唇。
漫劳父似孤蹄马，岂有儿如五色麟。
两代功名充画饼，吟肩高耸自由身。
其二
此生难著老莱衣，见背离群两不归。
二十年间慈母隔，三千里外故人稀。
丘园寂寂花空落，云影沉沉鸟倦飞。
独立苍茫搔白首，初心总与世相违。
罗辑评:两首看似写自己经历，其实写出了当下现状:不管家庭教育如何正，阶级必然存在，跨越几无可能，内卷也许仅仅是为了生存。两首典故的选用形成了强烈的对比，组诗之间也形成了呼应，例如其一的长安下第人，其二的见背离群。是非常完整的一组作品。自由身不自由，连尽孝都无法做到，何其唏嘘。鱼龙之对比，马麒麟之对比无非就是现实和想象的差距。已尽人事（鸡窗灯火不知春），奈何天命（长安下第人）。
章北海评：其一作者把自己及父母的希望和付出的努力与对现实的失望对立起来形成反差。手段高明，豁鱼唇是指被命运之钩吊着吗？其二多年后父母离去，面对现实的无奈，也只是发发牢骚罢了！两首都是值得大赞学习的好诗，只是情绪低沉了！
云天明评：一组好诗！！
九月之末评：整体厚重，就是典故稍密集，对于我来说不是很友好。虽然无典不镀金，但台长一般不会在一首诗用这么多典。
韦德评：其一未知其事，其二对仗句显板滞。
6.步韵白居易《偶吟二首》兼寄长子
文/吴弃之
其一
孑影他乡愁自识，临屏不必问烦忧。
千山隔阻非谁愿，百岁康平是我求。
碧落风清凭展翅，烟村檐矮且低头。
期尝五味得真义，勿枉红尘一世游。
其二
春风午日闲无事，雀羽街前梦翠林。